德國教育問題之高等教育篇（一）
德國的德國高等教育為符合條件的個人提供高等教育，他們畢竟在德國或國外完成了中學教育，使他們有資格進入高等教育學習。
誰負責監督德國高等教育？
"基本法"規定的高等教育機構享有獨立管理獎學金授予，研究和教學活動的自主權。
對于行政問題，例如學術和政府事務，這些機構必須符合蘭德的事工。
哪些是德國高等教育機構？
德國的高等教育研究（高等教育機構）被提名為提供高等教育學習課程的公認機構，從而開展滿足當地和國際勞動力市場需求的專業。
德國的教育機構，被認可為高等教育機構：
大學"Universit？ten"和平等機構。
"TechnischeHochschulen"/"TechnischeUniversit？ten"
"P？dagogischeHochschulen"
神學院
應用科學大學"Fachhochschulen"
藝術與音樂學院
聯邦武裝部隊的高等教育機構
提供雙重研究的高等教育機構"Berufsakademie"（BA）
柏林繼續職業教育機構"Fachschulen"和"Fachakademien"。一個ccording教育從這些機構獲得教育的國際標準分類（ISCED）等于高等教育的第一級。
德國藝術與音樂學院的專長是什么？
德國藝術和音樂學院是高等教育機構，為未來的藝術家或音樂家提供學習課程，包括藝術或音樂教師。這些機構中的一些教授所有藝術科目，而另一些機構僅教授該領域的某些研究科目。
德國大學或藝術和音樂提供以下學習課程：
視覺，設計和表演藝術
電影，電視和媒體
理論研究，通過以下核心科目：
精美藝術
藝術史和藝術教育學
音樂的歷史和教學
媒體和通訊
數字媒體
什么是應用科學大學"Fachhochschulen"專攻？
德國應用科學大學"Fachhochschulen"是獨立的高等教育機構，提供面向勞動力市場需求的實用型和反應迅速的教學和研究計劃。這些機構主要是自我維持的，其中一些是公共資助的。
德國應用科學大學的主要區別特征是在學習計劃中包括付費實踐培訓（實際工作）"Praxissemester"。此類培訓在私營企業或公共機構/主管部門的場所進行，旨在使學生更接近勞動力市場需求。
Fachhochschulen的教學教授盡管是學者，但在學術界的勞動力市場上擁有豐富的專業經驗。
德國應用科學大學提供以下學習課程：
農業經濟、設計、技術、商業、社會工作
與其他德國應用科學大學一起，有一個"Verwaltungsfachhochschulen"。他們提供專門用于培訓和教育聯邦公共行政公務員的學習計劃。在德國大約有29個這樣的機構，它們由聯邦或土地提供贊助和管理。
注意：在一些Landers中，Fachhochschulen被稱為"HochschulenfürangewandteWissenschaften"。
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